Análisis filosófico de las políticas educativas en Costa Rica. Costa Rica

La comunidad aprendiente integrado por:

 Gabriela Chávez Alfaro.

 Karla Azofeifa Valverde.

 Nicole Herrera Soto.

 Rolando Umaña Villatoro.

Nos ofrecen un análisis de lectura de la autora Ana ISabel Alfaro Salas con su obra: 

Análisis filosófico de las políticas educativas en Costa Rica. El caso de educación pública (1960-1975)

Es oportuno conocer el pasado, para comprender nuestro presente y así soñar con nuestro futuro.

Los invito a responder las cuestionantes con base a esta lectura. 

1.      ¿Acorde a la lectura, escriba su opinión sobre un aporte positivo y otro negativo de los cambios sociales, económicos, políticos y culturales en la educación que repercute hasta nuestros días?

2.      En la lectura podemos identificar que la Educación plantea el objetivo de desarrollo económico y social, defina ambos conceptos según lo planteado en la lectura.

3.      Según lo leído se le solicita que, extraiga los factores a tomar en cuenta para una correcta política educativa que oriente el alcance del  desarrollo económico y social.

4.      Para que la universidad latinoamericana pueda jugar un papel serio en la integración regional, esta debe de realizar modificaciones que permitan dicho proceso. Describa con sus propias palabras cuáles son las condiciones a tomar en cuenta y cite las tareas respectivas en que las mismas deben de enfocarse para colaborar con el desarrollo económico y social.

Fecha limite de participación 21 de febrero.

Curriculo palpable

Buenas días estimados aprendientes, en este espacio, se trabajara el componente del Texto Paralelo, el cual comprende en:

Proporcionar el espacio necesario para  que puedan compartir el análisis de las lecturas , compartiendo así con sus compañeros, compañeras y docente,

Recuerden que la producción es totalmente libre y sus aportes deben estar fundamentados con al menos un autor diferente visto en clase. En cada Blogger, se abrirá una página especifica y se puntara solo una vez su participación, el cual no impide que puedas hacer replicas, y más comentarios en el periodo al cual se mantendrá abierta.

Bueno  les comento que la primera semana, estoy muy satisfecho por los aportes que se dieron en la clase, en los diversos momentos.

Texto Paralelo	Entrega semana	Porcentaje
#1	3 (04 Feb)	3	Lectura 1:        Se entregará en las semanas   03 Alfaro A. (2000): Análisis filosófico de las políticas educativas en Costa Rica. Costa Rica. Ed UNA. Pp. 69-169 (001pdf.)
#2	7 ( 04 Marzo)	4	Lectura 2:        Se entregará en las semanas   07 Ministerio de Educación Pública y Comisión Costarricense de Cooperación con la UNESCO (2015): Revisión nacional 2015 de la Educación para Todos http://www.acaoeducativa.org.br/desenvolvimento/wp-content/uploads/2014/11/Informe_Costa_Rica.pdf
# 3	9 (18 marzo)	4	Lectura 3:        Se entregarán en las semanas   09 Valle (2009) Modelos Andragógicos. Fundamentos. México. (PDF)
#4	12 ( 08  abril)	4	Video 4:           Se entregará en las semanas   13 Realizar la lectura correspondiente a la Tipología de la Evaluación, que está en el documento adjunto. (págs. 12 a 34) Observar la película “Ser y Tener” que está en la siguiente dirección electrónica: https://www.youtube.com/watch?v=U8AKTL5LP6I   Las lecturas de desarrollaran en grupo, el cual deben presentar un único informa según las fechas pre establecidas

Saludos Cordiales..